一、考试背景
2017年，甘肃省的高考文科数学考试与全国其他省份同步进行，试卷结构分为选择题、填空题和解答题三大板块。本次考试旨在考查学生的数学基础知识、基本技能以及运用数学知识解决问题的能力。
二、考试要点回顾
1. 选择题部分
选择题主要考察学生对基础知识的掌握，包括集合、函数、三角、数列、概率与统计等内容。在这一部分，考生需要快速准确地识别和应用公式、定理。
典型例题：
（1）集合问题
设集合A={x∈R|x≤1}，集合B={x∈R|x>0}，则A∪B=（ ）
A. {x|x≤1} B. {x|x≤0} C. {x|x>0} D. {x|x>1}
（2）函数问题
已知函数f(x)=x^3-3x，求f(x)的极值。
（3）数列问题
已知数列{an}为等差数列，且a1=2，d=3，求an。
（4）概率与统计问题
从一副52张的扑克牌中随机抽取一张，求抽到红桃的概率。
2. 填空题部分
填空题主要考察学生对基础知识的运用，以及对简单问题的解决能力。
典型例题：
（1）集合问题
若A={x|1≤x≤3}，B={x|x≥4}，则A∩B=（ ）
（2）函数问题
若f(x)=2x+1在x=2时的导数为2，求f’(x)。
（3）数列问题
已知数列{an}为等比数列，且a1=2，q=3，求an。
（4）概率与统计问题
某班级有男生25人，女生15人，随机抽取1人，求抽到女生的概率。
3. 解答题部分
解答题主要考察学生对数学知识的综合运用能力，以及分析问题和解决问题的能力。
典型例题：
（1）三角问题
已知正三角形ABC的边长为a，求∠A、∠B、∠C的正弦值。
（2）数列问题
已知数列{an}为等差数列，且a1=3，d=2，求前10项和。
（3）概率与统计问题
某校有3个班级，分别为甲、乙、丙班，甲班有学生30人，乙班有学生20人，丙班有学生10人。从中随机抽取1人，求抽到甲班学生的概率。
三、深度分析
1. 考试难度分析
2017年甘肃文科数学考试整体难度适中，选择题和填空题以基础题为主，解答题难度适中，侧重考察学生的综合能力。
2. 考试趋势分析
近年来，甘肃文科数学考试趋势逐渐偏向于基础知识和能力的考察，对学生的逻辑思维和创新能力提出了更高要求。
3. 学习建议
为了应对未来的高考数学考试，学生需要注重以下几点：
- 巩固基础知识，熟练掌握各类公式、定理。
- 提高解题能力，注重解题方法的归纳和总结。
- 培养逻辑思维能力，学会分析问题和解决问题。
- 加强数学实践，提高实际应用能力。
通过以上回顾与深度分析，相信同学们对甘肃文科2017年数学考试有了更深入的了解，希望对今后的学习有所帮助。