高考，作为我国教育体系中的重要一环，承载着无数学子的梦想与希望。历史作为高考的重要科目之一，其试题不仅考察学生对历史知识的掌握，更考验学生的分析、理解能力。本文将以2015年高考历史全国1卷为例，揭秘高考历史试题背后的历史脉络与解题技巧。
历史脉络：把握时代背景
历史试题的设计往往与时代背景紧密相连。2015年高考历史全国1卷的试题内容涵盖了从古代到近现代的历史事件，要求考生在解题时，首先要把握各个历史时期的背景特点。
例1：2015年高考历史全国1卷选择题第2题：“‘天下兴亡，匹夫有责’这一思想最早可以追溯到春秋战国时期，其主要含义是（ ）。
解题思路：首先，了解“天下兴亡，匹夫有责”这一思想的起源，然后分析春秋战国时期的社会背景，从而判断该思想的含义。
解题技巧：多角度分析
高考历史试题往往要求考生从多个角度进行分析，包括政治、经济、文化、社会等多个方面。
例2：2015年高考历史全国1卷非选择题第41题：“结合材料，分析20世纪50年代至70年代中国外交政策的调整及其原因。”
解题思路：从政治、经济、文化等多个角度分析中国外交政策的调整，并结合当时的历史背景，阐述原因。
解题技巧：运用史料
史料是解题的重要依据。在解答历史试题时，要善于运用史料，结合所学知识进行分析。
例3：2015年高考历史全国1卷非选择题第42题：“阅读材料，回答问题。”
【材料】“（1949年）中华人民共和国中央人民政府成立，标志着新民主主义革命取得伟大胜利，中国历史进入由新民主主义到社会主义的过渡时期。”
问题：结合所学知识，分析新中国成立的历史意义。
解题思路：运用所学知识，从政治、经济、文化等多个方面分析新中国成立的历史意义。
解题技巧：关注时事热点
高考历史试题往往与时事热点相结合。在备考过程中，要关注时事热点，了解国家政策，以便更好地解答试题。
例4：2015年高考历史全国1卷选择题第7题：“2015年3月，中共中央、国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，进一步推进高考改革。这一改革措施旨在（ ）。
解题思路：关注时事热点，了解我国高考改革政策，从而判断该改革措施的目的。
总结
掌握高考历史试题背后的历史脉络与解题技巧，有助于考生在考试中取得优异成绩。在备考过程中，考生要关注历史背景、多角度分析、运用史料、关注时事热点，不断提高自己的解题能力。相信通过努力，每一位考生都能在高考中取得理想的成绩。