2014年高考历史安徽卷作为当年高考的重要组成部分，其难度和题型一直备受考生和教师关注。本文将深入解析2014年安徽卷中的难题，并提供相应的备考策略，帮助考生在未来的高考中取得优异成绩。
一、2014年高考历史安徽卷概述
2014年高考历史安徽卷共分为选择题和非选择题两部分。选择题主要考察学生对基础知识的掌握，非选择题则侧重于考察学生的分析、综合、评价等能力。以下是该卷的一些基本特点：
- 基础知识考察全面：试卷涵盖了高中历史课程的主要知识点，包括中国古代史、中国近现代史、世界史等。
- 注重能力考查：非选择题部分侧重于考察学生的分析、综合、评价等能力，要求考生具备较强的历史思维和文字表达能力。
- 题型多样：试卷中包含了选择题、材料分析题、论述题等多种题型，使考生在备考过程中能够全面提高自己的历史素养。
二、难题解析
1. 材料分析题
材料分析题是2014年安徽卷中的重头戏，以下是对其中一道难题的解析：
题目：阅读以下材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：19世纪末，中国民族危机加深，一些先进的中国人开始向西方学习，寻求救国之路。
材料二：20世纪初，一批具有先进思想的知识分子，提出了“民主与科学”的口号，领导了新文化运动。
（1）根据材料一，概括19世纪末中国面临的民族危机。
（2）根据材料二，分析新文化运动的历史意义。
解析：
（1）19世纪末中国面临的民族危机主要包括：民族独立危机、民族主权危机、民族生存危机等。
（2）新文化运动的历史意义包括：推动了中国近代思想解放，为马克思主义在中国的传播创造了条件，促进了中国近代文化的发展，培养了一批具有先进思想的知识分子。
2. 论述题
论述题要求考生对某一历史事件或现象进行深入分析，以下是对其中一道难题的解析：
题目：结合所学知识，论述抗日战争胜利的历史意义。
解析：
抗日战争胜利的历史意义包括：
- 消灭了日本帝国主义对中国的侵略，捍卫了国家主权和领土完整。
- 为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献，提高了中国的国际地位。
- 促进了中华民族的觉醒，增强了民族自尊心和自信心。
- 为中国新民主主义革命的胜利奠定了基础。
三、备考策略
1. 加强基础知识学习
考生在备考过程中，要注重对高中历史课程知识点的掌握，特别是重点、难点知识。可以通过以下方法提高自己的基础知识水平：
- 制定学习计划：合理规划学习时间，确保对每个知识点都有充分的复习。
- 做好笔记：在学习过程中，做好笔记，以便于复习和巩固。
- 多做练习题：通过做题，检验自己的学习成果，并及时查漏补缺。
2. 提高历史思维能力
历史思维能力是考生在高考中取得优异成绩的关键。以下是一些建议：
- 培养历史意识：关注历史事件，了解历史发展脉络。
- 学会分析问题：从多角度、多层次分析历史事件，提高自己的分析能力。
- 加强文字表达能力：在备考过程中，多进行写作练习，提高自己的文字表达能力。
3. 关注时事热点
高考历史试题往往与时事热点相结合，考生在备考过程中要关注时事热点，了解国家政策、国际形势等。
总之，2014年高考历史安徽卷的备考需要考生在基础知识、历史思维和时事热点等方面下功夫。只要考生认真备考，相信在高考中一定能够取得优异的成绩。