在中学教育中，中考数学是衡量学生数学能力和思维水平的重要标准。为了既考察学生的基础知识，又培养他们的思维能力，出题专家们通常会遵循以下原则和建议：
一、紧扣课程标准，注重基础知识
1.1 紧跟教学大纲，确保知识点的全面覆盖
中考数学试题的命制首先要遵循课程标准，确保所有必考的知识点都能在试题中得到体现。出题专家会根据教学大纲，列出所有需要考察的知识点，如代数、几何、概率统计等，确保试题的全面性。
1.2 知识点的难度适中，避免偏题怪题
试题中的知识点难度要适中，既要考察学生的基础知识，又不能过于简单，避免出现偏题怪题。出题专家会根据学生的实际水平，合理设置知识点的难度，使试题既有区分度，又能覆盖大多数学生的能力。
二、注重能力培养，提升思维水平
2.1 设计开放性问题，鼓励学生发散思维
在试题中设计一些开放性问题，让学生在解答过程中发挥自己的想象力和创造力。例如，在几何题中，可以设计一些要求学生证明或构造图形的问题，激发他们的空间想象力。
2.2 融入实际问题，提高学生应用能力
将数学知识与实际生活相结合，设计一些贴近实际的应用题，让学生在解答过程中学会运用所学知识解决实际问题。例如，在统计题中，可以设计一些关于数据分析、预测等问题的题目，提高学生的数据分析能力。
三、试题类型多样化，提高试题趣味性
3.1 试题类型丰富，满足不同学生的学习需求
在试题类型上，出题专家会根据学生的不同学习需求，设计多种类型的题目，如选择题、填空题、解答题等。这样可以满足不同学生的学习需求，提高试题的趣味性。
3.2 创新题型设计，激发学生学习兴趣
在题型设计上，出题专家会不断创新，设计一些新颖的题型，如图形题、图表题等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的解题能力。
四、试题评分标准合理，确保公平公正
4.1 制定详细的评分标准，确保评分的准确性
出题专家会制定详细的评分标准，对试题的每个部分进行评分，确保评分的准确性。评分标准要明确、具体，便于评卷教师理解和执行。
4.2 重视试题的区分度，确保选拔的公平性
在试题设计过程中，出题专家会注重试题的区分度，使试题能够有效地选拔出优秀的学生。同时，确保试题的公平公正，让所有考生都有机会展示自己的实力。
总之，中考数学试题的命制要兼顾基础知识的考察和思维能力的培养。出题专家们会遵循以上原则和建议，努力提高试题的质量，为学生的数学学习提供有益的指导。