浙江大学与杭州大学的合并，是中国高等教育史上的一件大事，它不仅标志着两所名校的强强联合，更反映了我国高等教育改革的深入发展。下面，我们就来揭开这场合并背后的故事与影响。
合并背景
浙江大学
浙江大学，简称“浙大”，坐落于中国历史文化名城杭州，是中国著名的高等学府之一。学校起源于1897年的求是书院，历经百年风雨，现已发展成为涵盖理、工、文、法、经、管、医、农、教育、艺术等多学科的综合性大学。
杭州大学
杭州大学，简称“杭大”，成立于1897年，是中国最早的现代大学之一。学校历经百年发展，已形成以人文社会科学为主，理、工、医、农、教育等多学科协调发展的综合性大学。
合并原因
1. 优化资源配置
两校合并，可以优化资源配置，实现优势互补。合并后，学校可以集中优势力量，提高教育教学质量，提升科研水平，为国家和地方经济社会发展做出更大贡献。
2. 推动学科交叉融合
合并有助于推动学科交叉融合，促进学科发展。两校在各自的学科领域都有较强的实力，合并后可以形成更加多元化的学科体系，培养更多具有创新精神和实践能力的人才。
3. 提升学校综合实力
合并后的浙江大学将成为全国乃至亚洲最具影响力的顶尖大学之一，提升学校在国际上的知名度和竞争力。
合并过程
1. 筹备阶段
2012年，浙江大学与杭州大学签署了合并意向书，标志着两校合并工作的正式开始。在筹备阶段，两校共同成立了合并工作领导小组，负责统筹协调合并工作。
2. 审批阶段
2013年，浙江省人民政府批准浙江大学与杭州大学合并。同年，教育部正式批复，同意两校合并。
3. 实施阶段
2015年，浙江大学与杭州大学正式合并，成立了新的浙江大学。合并后的浙江大学，按照“一个学校、一套班子、两块牌子”的体制运行。
合并影响
1. 学校发展
合并后的浙江大学，学科门类更加齐全，师资力量更加雄厚，科研水平不断提高，为培养高素质人才和推动科技创新提供了有力保障。
2. 人才培养
合并后的浙江大学，为学生提供了更加丰富的学习资源和实践平台，有助于培养具有国际视野和创新精神的高素质人才。
3. 科研创新
合并后的浙江大学，科研实力显著提升，为推动国家和地方经济社会发展提供了有力支撑。
4. 社会影响
浙江大学与杭州大学的合并，标志着我国高等教育改革的深入推进，为其他高校提供了有益借鉴。
总之，浙江大学与杭州大学的合并，是一次具有里程碑意义的重大事件。合并后的浙江大学，将继续秉承“求是创新”的校训，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。