在一个阳光明媚的下午，李园园正在教室里专心致志地写着作业。突然，她发现自己的铅笔芯断了，而她的同桌小明恰好有一支崭新的铅笔。李园园心里有些着急，因为她知道老师说过，做作业要用铅笔，不能用手写。
李园园鼓起勇气，走到小明面前，轻声说：“小明，我的铅笔芯断了，可以借你的用一下吗？”小明抬头看了看李园园，微笑着说：“当然可以，拿去用吧。”
李园园感激地点了点头，拿起小明的铅笔开始写作业。她一边写着，一边看着小明。小明坐在那里，耐心地等待着，偶尔还会抬头看看李园园，好像在说：“别着急，慢慢写。”
写完作业后，李园园把铅笔还给了小明，并诚恳地说：“谢谢你，小明。你真是个好朋友。”小明笑着摇摇头：“不用谢，我们是好朋友嘛。”
然而，第二天，小明在写作业时，发现自己的铅笔芯也断了。他看了看周围的同学，发现大家的铅笔都很好，只有李园园的铅笔芯又断了。
小明心里有些不好意思，但他还是鼓起勇气，走到李园园面前，轻声说：“园园，我的铅笔芯也断了，你的铅笔还用得着吗？借我用一下吧。”李园园毫不犹豫地把铅笔递给了小明，微笑着说：“没问题，我们是好朋友嘛。”
从那以后，李园园和小明成了形影不离的好朋友。他们一起学习，一起玩耍，互相帮助，共同成长。他们明白了，友谊就是互相帮助，分享快乐。
这个故事告诉我们，分享是一种美德。在我们的生活中，每个人都有需要帮助的时候，而一个愿意分享的人，总能得到更多的友谊和帮助。
分享的重要性
- 增进友谊：正如李园园和小明的故事所展示的，分享可以增进人与人之间的感情，使友谊更加深厚。
- 培养同情心：通过分享，我们学会了站在别人的角度思考问题，培养了同情心。
- 获得帮助：当你需要帮助时，愿意分享的人往往会伸出援手，给予你帮助。
如何培养分享的精神
- 从小事做起：在日常生活中，从分享一颗糖果、一块饼干开始，培养孩子的分享意识。
- 树立榜样：家长和老师要以身作则，成为孩子学习的榜样。
- 鼓励表扬：当孩子分享时，给予他们鼓励和表扬，让他们感受到分享的快乐。
通过这个故事，我们希望小朋友们能够学会分享，珍惜友谊，共同成长。