一、课文理解
1. 《小蝌蚪找妈妈》
主题句：本文讲述了小蝌蚪寻找妈妈的故事，体现了亲情和成长的美好。
解析：
- 小蝌蚪出生后，找不到妈妈，四处寻找。
- 它们遇到鲤鱼妈妈，得知妈妈是青蛙。
- 小蝌蚪们跟着鲤鱼妈妈，终于找到了青蛙妈妈。
- 小蝌蚪们长大了，变成了青蛙。
答案：
- 小蝌蚪找妈妈的过程中，遇到了谁？鲤鱼妈妈。
- 小蝌蚪们最终找到了谁？青蛙妈妈。
- 小蝌蚪们变成了什么？青蛙。
2. 《狐假虎威》
主题句：本文讲述了狐狸借助老虎的威势欺压其他动物的故事，告诫人们不要仗势欺人。
解析：
- 狐狸借助老虎的威势，欺压其他动物。
- 老虎发现了真相，狐狸被其他动物赶走。
- 故事告诫人们，不要仗势欺人。
答案：
- 狐狸借助谁的威势？老虎的威势。
- 狐狸欺压了哪些动物？其他动物。
- 故事告诉我们什么？不要仗势欺人。
二、词语解释
1. 欢快
主题句：欢快，形容心情愉悦、动作轻快。
解析：
- 欢快可以用来形容人的心情，也可以用来形容动作。
- 例如：小朋友们在操场上欢快地玩耍。
答案：
- 欢快是什么意思？心情愉悦、动作轻快。
- 举例：小朋友们在操场上欢快地玩耍。
2. 欺负
主题句：欺负，指利用自己的优势对弱者进行伤害。
解析：
- 欺负是一种不道德的行为，要坚决反对。
- 例如：大孩子欺负小孩子。
答案：
- 欺负是什么意思？利用自己的优势对弱者进行伤害。
- 举例：大孩子欺负小孩子。
三、句子仿写
1. 仿写句子：“小蝌蚪找妈妈的过程中，遇到了谁？鲤鱼妈妈。”
仿写：小猴子找朋友的过程中，遇到了谁？松鼠。
2. 仿写句子：“小蝌蚪们最终找到了谁？青蛙妈妈。”
仿写：小猴子们最终找到了谁？兔子妈妈。
四、阅读理解
1. 阅读文章《小蝌蚪找妈妈》，回答问题。
问题：小蝌蚪们为什么找不到妈妈？
答案：小蝌蚪出生后，不知道自己的妈妈是谁，所以找不到妈妈。
2. 阅读文章《狐假虎威》，回答问题。
问题：故事告诉我们什么？
答案：故事告诉我们不要仗势欺人。
五、作文指导
1. 题目：《我的好朋友》
指导：
- 写一篇关于你的好朋友的作文，可以写你们相识的过程、一起度过的快乐时光等。
- 注意用词要准确，语句要通顺。
2. 题目：《我的家庭》
指导：
- 写一篇关于你家庭的作文，可以写家庭成员、家庭趣事等。
- 注意描写要生动，情感要真挚。