引言
C语言作为一门历史悠久且应用广泛的编程语言，一直是计算机科学教育和研究的基础。李含光作为C语言领域的知名专家，其经典例题在计算机科学教育中占有重要地位。本文将详细解析李含光经典C语言例题，并揭秘答案，帮助读者深入理解C语言的精髓。
例题一：打印九九乘法表
题目描述
编写一个C程序，打印出9x9乘法表。
代码解析
#include <stdio.h>
int main() {
int i, j;
for (i = 1; i <= 9; i++) {
for (j = 1; j <= i; j++) {
printf("%d*%d=%d ", j, i, i * j);
}
printf("\n");
}
return 0;
}
解答思路
- 使用两层嵌套循环，外层循环变量
i表示行，内层循环变量j表示列。 - 内层循环的条件
j <= i确保了乘法表的对称性。 - 使用
printf函数打印乘法表中的每个元素。
例题二：计算斐波那契数列的前N项
题目描述
编写一个C程序，计算并打印斐波那契数列的前N项，其中N由用户输入。
代码解析
#include <stdio.h>
int main() {
int n, i;
long long a = 0, b = 1, c;
printf("Enter the number of terms: ");
scanf("%d", &n);
printf("Fibonacci Series: ");
for (i = 1; i <= n; i++) {
if (i == 1) {
printf("%lld ", a);
continue;
}
if (i == 2) {
printf("%lld ", b);
continue;
}
c = a + b;
a = b;
b = c;
printf("%lld ", c);
}
return 0;
}
解答思路
- 使用
scanf函数获取用户输入的项数n。 - 使用三个变量
a、b和c来存储斐波那契数列的连续三项。 - 通过循环计算并打印每一项。
例题三：判断一个数是否为素数
题目描述
编写一个C程序，判断用户输入的数是否为素数。
代码解析
#include <stdio.h>
#include <stdbool.h>
bool is_prime(int num) {
if (num <= 1) return false;
for (int i = 2; i * i <= num; i++) {
if (num % i == 0) return false;
}
return true;
}
int main() {
int num;
printf("Enter a number: ");
scanf("%d", &num);
if (is_prime(num)) {
printf("%d is a prime number.\n", num);
} else {
printf("%d is not a prime number.\n", num);
}
return 0;
}
解答思路
- 定义一个
is_prime函数，用于判断一个数是否为素数。 - 在
main函数中，获取用户输入的数，并调用is_prime函数进行判断。 - 根据判断结果打印相应的信息。
总结
通过以上对李含光经典C语言例题的解析，我们可以看到C语言编程的乐趣和挑战。掌握这些例题不仅能够加深对C语言的理解，还能够提高编程能力。希望本文的解析能够帮助读者更好地学习和掌握C语言。