引言
贵州开放大学作为中国开放大学体系的重要组成部分，其性质一直是外界关注的焦点。本文将深入探讨贵州开放大学的性质，解答其是公立还是私立的问题，并对其教育特点、课程设置、师资力量等方面进行全面分析，帮助读者了解其真实情况。
贵州开放大学的背景与历史
贵州开放大学成立于2002年，是在原贵州省电大（贵州省广播电视大学）的基础上，经教育部批准设立的一所新型开放大学。自成立以来，贵州开放大学始终秉承“开放、灵活、优质、高效”的办学理念，致力于为广大社会成员提供终身学习的机会。
公立与私立性质辨析
公立性质
贵州开放大学是贵州省人民政府举办的全日制普通高等学校，其性质属于公立。这意味着学校在经费来源、管理体制等方面均由政府主导，主要面向全省招生，为社会培养各类人才。
私立性质排除
尽管贵州开放大学拥有部分民办教育机构的特征，如开放教育、远程教育等，但其整体性质仍然是公立。以下是一些排除其私立性质的依据：
- 办学主体：贵州开放大学的办学主体是贵州省人民政府，而非私人企业或个人。
- 经费来源：学校的经费主要来源于政府拨款，而非私人投资。
- 管理体制：学校的管理体制遵循国家教育行政部门的规章制度，而非私人企业或个人的管理规则。
贵州开放大学的教育特点
开放性
贵州开放大学以开放性为特点，面向全社会招生，不受地域、年龄、性别等限制，为各类社会成员提供学习机会。
灵活性
学校采用多种教学模式，如网络教育、函授教育、面授教育等，学生可以根据自己的实际情况选择合适的学习方式。
质量性
贵州开放大学注重教学质量，拥有一支高素质的师资队伍，并不断完善课程设置和教学资源。
高效性
学校采用现代化教育技术，提高教学效率，为学生提供优质的教育服务。
课程设置与专业
贵州开放大学设有多个专业，涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学等多个学科领域。学校课程设置紧密结合社会需求，注重培养学生的实际操作能力和创新能力。
师资力量
贵州开放大学拥有一支高素质的师资队伍，包括教授、副教授、讲师等。教师们具备丰富的教学经验和扎实的专业知识，能够为学生提供高质量的教育服务。
总结
贵州开放大学作为一所公立大学，以其开放性、灵活性、质量性和高效性，为广大社会成员提供了终身学习的机会。了解其真实情况，有助于读者对其有一个全面的认识，并为有志于此校的学生提供参考。