引言
2016年福建卷语文试卷作为历年高考语文试卷中的重要参考，其题型和难度都具有一定的代表性。本文将深入解析2016年福建卷语文试卷，帮助考生了解高分策略和经典题型，为即将到来的高考做好准备。
一、试卷结构分析
2016年福建卷语文试卷共分为四个部分，包括现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用和作文。
1. 现代文阅读
现代文阅读部分主要考查考生对文章内容的理解、分析、概括和评价能力。题型包括选择题和简答题。
2. 古诗文阅读
古诗文阅读部分主要考查考生对文言文和诗歌的理解、鉴赏能力。题型包括选择题和翻译题。
3. 语言文字运用
语言文字运用部分主要考查考生对现代汉语语言规范、表达运用和修辞手法的掌握。题型包括选择题和改错题。
4. 作文
作文部分主要考查考生的思维品质、语言表达能力和创新意识。题型为材料作文。
二、高分策略
1. 现代文阅读
- 提前了解文章背景，把握文章主旨。
- 仔细阅读题干，明确题目要求。
- 分析选项，排除干扰项。
- 答题时注意逻辑性和条理性。
2. 古诗文阅读
- 熟悉文言文常用词汇和句式。
- 理解诗歌意象，把握诗歌意境。
- 注意翻译的准确性和通顺性。
3. 语言文字运用
- 掌握现代汉语语言规范。
- 熟悉各种修辞手法。
- 注意句子结构和语序。
4. 作文
- 确定作文立意，明确中心思想。
- 选择合适的材料，组织文章结构。
- 运用丰富的词汇和句式，提高文章表达效果。
三、经典题型深度解析
1. 现代文阅读
例题：下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章通过讲述作者与父亲的故事，表达了父爱的伟大。 B. 文章中“岁月如梭”一句，形象地描绘了时间的流逝。 C. 文章结尾点明了文章的中心思想，即珍惜亲情。 D. 文章中作者对父亲的感激之情贯穿全文。
解析：选项A、B、D均符合文章内容，而选项C中的“结尾点明了文章的中心思想”不准确，因为文章的中心思想贯穿全文，并非仅在结尾部分点明。故选C。
2. 古诗文阅读
例题：下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 诗歌通过描绘自然景色，表达了诗人对家乡的思念之情。 B. 诗歌中“举头望明月，低头思故乡”一句，运用了对比手法。 C. 诗歌的韵律优美，富有音乐性。 D. 诗歌表达了诗人对人生的感慨。
解析：选项A、C、D均符合诗歌内容，而选项B中的“运用了对比手法”不准确，因为“举头望明月，低头思故乡”并非对比，而是通过景物描写来表达情感。故选B。
3. 语言文字运用
例题：下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 随着科技的发展，人们的生活水平不断提高，同时也带来了许多问题。 B. 这本书的内容丰富，不仅包括历史、地理，还有文学、艺术等方面的知识。 C. 他的演讲非常精彩，赢得了在场所有人的热烈掌声。 D. 我对他的建议表示赞同，认为他的观点很有道理。
解析：选项A、B、D中均存在语病，而选项C没有语病。故选C。
4. 作文
例题：阅读下面的材料，根据要求写作。
“岁月如梭，时光荏苒”，转眼间，我们即将告别高中生活，踏上人生的新征程。请以“告别高中，迎接未来”为题，写一篇不少于800字的作文。
解析：本题要求考生以“告别高中，迎接未来”为题，表达对高中生活的回忆和对未来的憧憬。在写作时，考生可以结合自己的亲身经历，从以下几个方面展开：
- 回忆高中生活，表达对老师的感激、对同学的怀念。
- 总结高中生活，反思自己的成长和收获。
- 展望未来，表达对未来的憧憬和规划。
结语
通过对2016年福建卷语文试卷的解析，我们了解到试卷的结构、题型和考查内容。考生在备考过程中，要注重基础知识的学习，提高阅读、写作和语言表达能力，掌握解题技巧，才能在高考中取得优异成绩。