引言
古诗词作为中高考语文考试的重要组成部分，不仅考查学生对文学知识的掌握，还考查学生的审美情趣和文化素养。本文将深入解析古诗词的考点，并提供相应的应试攻略，帮助考生在考试中取得优异成绩。
一、古诗词的考点解析
1. 文学常识
文学常识是古诗词考查的基础，包括作者生平、作品背景、文学流派等。考生需要熟悉重点诗人的生平事迹和创作风格，了解古代文学史上的重要事件和流派。
2. 诗歌意象
诗歌意象是古诗词的核心，考生需要掌握常见的意象及其象征意义。例如，“月”往往象征思念，“柳”常代表离别。
3. 诗歌语言
古诗词的语言特点包括炼字、对仗、用典等。考生需要学会鉴赏诗歌中的修辞手法，理解诗句的深层含义。
4. 诗歌情感
古诗词情感丰富，考生需要通过分析诗句，把握诗人的情感变化。例如，杜甫的诗歌多表达忧国忧民的情怀。
5. 诗歌结构
古诗词的结构包括起承转合、前后呼应等。考生需要掌握常见的诗歌结构，分析诗句之间的逻辑关系。
二、应试攻略
1. 系统学习，构建知识体系
考生应系统学习古诗词相关知识，构建完整的知识体系。可以通过阅读文学史、诗歌选集等方式，提高自己的文学素养。
2. 熟记重点，强化记忆
对于重点诗人的生平事迹、作品背景、诗歌意象等，考生应熟记于心。可以通过制作笔记、卡片等方式，加强记忆。
3. 深入鉴赏，提高审美能力
考生应多读经典古诗词，深入鉴赏其中的意象、语言、情感等。可以通过参加文学社团、阅读相关书籍等方式，提高自己的审美能力。
4. 做好笔记，整理归纳
在学习和复习过程中，考生应做好笔记，整理归纳重点知识点。可以将作者、作品、意象、情感等分类整理，便于查阅。
5. 模拟训练，熟悉题型
考生可以通过做历年真题、模拟题等方式，熟悉古诗词考试的题型和出题规律。在训练过程中，注意总结经验，提高解题速度和准确率。
三、案例分析
以下是一首唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》：
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗通过描绘鹳雀楼上的壮丽景色，表达了诗人立志高远、追求卓越的情怀。在解答此类题目时，考生可以从以下几个方面进行分析：
- 作者生平：王之涣是唐代著名诗人，其作品以描写自然风光和抒发个人情感为主。
- 诗歌意象：诗中的“白日”、“黄河”、“鹳雀楼”等意象，描绘了一幅壮丽的自然画卷。
- 诗歌情感：诗人通过描绘景色，表达了自己追求卓越、立志高远的情感。
- 诗歌结构：诗的前两句描绘景色，后两句抒发情感，结构完整，意境深远。
结语
古诗词作为中高考语文考试的重要组成部分，考生应重视其学习。通过本文的考点解析和应试攻略，相信考生能够在考试中取得优异成绩。