一、试卷概述
2014年江苏高考物理试卷以全面考察学生的物理基础知识、基本技能、基本方法和基本科学素养为目标，试卷内容涵盖了力学、热学、电磁学、光学和现代物理等五个部分。试卷难度适中，既有基础知识的考察，也有对综合运用能力的考查。
二、题型分析
选择题：主要考察学生对基础知识的掌握，题型包括单选题和多选题，涉及力学、热学、电磁学、光学等多个知识点。
填空题：考察学生对基础知识的记忆和运用，题型包括填空题和计算题，涉及力学、热学、电磁学、光学等知识点。
解答题：主要考察学生的综合运用能力和解决问题的能力，题型包括实验题、计算题和理论题。
三、难题解析
1. 力学难题解析
题目：一物体从高处以初速度v0沿水平方向抛出，不计空气阻力，求物体落地时的速度大小和方向。
解析：首先，我们需要明确物体在水平方向和竖直方向上的运动是独立的。在水平方向上，物体做匀速直线运动，速度大小为v0；在竖直方向上，物体做自由落体运动，速度大小随时间增大。
根据竖直方向的运动规律，我们可以得到物体落地时竖直方向的速度大小为gt，其中g为重力加速度，t为物体运动的时间。由于物体在竖直方向上的初速度为0，因此物体落地时的速度大小为√(v0^2 + (gt)^2)。
接下来，我们需要求出物体落地时的速度方向。由于物体在水平方向和竖直方向上的运动是独立的，因此物体落地时的速度方向与水平方向的夹角θ可以通过反正切函数求得，即θ=arctan(gt/v0)。
2. 热学难题解析
题目：一理想气体在等压过程中，从初态P1、V1变化到末态P2、V2，求气体在此过程中吸收的热量Q。
解析：在等压过程中，理想气体的内能变化等于气体吸收的热量。根据理想气体状态方程PV=nRT，我们可以得到气体在初态和末态时的温度分别为T1=P1V1/nR和T2=P2V2/nR。
由于气体在等压过程中吸收的热量Q等于内能变化ΔU，而内能变化ΔU=U2-U1=nCv(T2-T1)，其中Cv为理想气体的定容比热容。
因此，气体在等压过程中吸收的热量Q=nCv(T2-T1)=nCv(P2V2/nR - P1V1/nR)=nCv(P2V2 - P1V1)/R。
3. 电磁学难题解析
题目：一匀强磁场中，一带电粒子以速度v垂直于磁场方向进入磁场，求粒子在磁场中运动的周期T。
解析：在匀强磁场中，带电粒子在洛伦兹力的作用下做匀速圆周运动。根据洛伦兹力公式F=qvB，我们可以得到粒子在磁场中受到的向心力F=qvB。
由于粒子做匀速圆周运动，因此向心力F等于粒子质量m乘以向心加速度a，即F=ma。将洛伦兹力公式代入，得到qvB=ma，即qvB=mv^2/r，其中r为粒子在磁场中运动的半径。
根据圆周运动的周期公式T=2πr/v，我们可以得到粒子在磁场中运动的周期T=2πr/v=2πm/qB。
四、解题技巧
加强基础知识的学习：物理是一门以实验为基础的学科，基础知识的学习是解题的关键。
培养逻辑思维能力：物理题目往往涉及多个知识点，培养逻辑思维能力有助于我们更好地解决问题。
掌握解题方法：针对不同类型的题目，掌握相应的解题方法，如公式法、图示法、逆向思维法等。
多练习、多总结：通过大量练习，总结解题经验，提高解题速度和准确率。
关注实验题：实验题在物理考试中占有一定比例，关注实验题的解题方法，有助于提高考试成绩。
五、总结
通过对江苏高考物理2014卷的解析，我们了解了试卷的题型、难度和考察重点。在备考过程中，我们要加强基础知识的学习，培养逻辑思维能力，掌握解题方法，多练习、多总结，相信在高考中取得理想成绩。