一、诗歌鉴赏
1. 考试形式
诗歌鉴赏题型通常包括选择题和简答题。选择题涉及对诗歌内容的理解、手法技巧的分析、情感态度的把握等；简答题则要求考生对诗歌进行整体赏析，包括对诗人的生平、思想、艺术风格的理解。
2. 解题技巧
- 审题：明确题目要求，抓住关键词，如“手法”、“情感”、“主题”等。
- 分析诗句：关注诗句中的意象、修辞手法、表现手法等。
- 结合背景：了解诗人的生平、创作背景，有助于更好地理解诗歌内容。
- 注意细节：关注题目中的隐含信息，如“寓情于景”、“托物言志”等。
3. 例题分析
例题：阅读下面这首诗，完成下列小题。
《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
解析：这首诗描绘了诗人登上鹳雀楼所见之景，表达了诗人对壮阔山河的赞美之情。解题时，要注意诗句中的意象（白日、黄河）、修辞手法（对仗）、表现手法（寓情于景）等。
二、文言文阅读
1. 考试形式
文言文阅读题型包括选择题和翻译题。选择题涉及对文言文内容的理解、句子结构的分析、文化常识的判断等；翻译题则要求考生将文言文句子翻译成现代汉语。
2. 解题技巧
- 积累文言文知识：掌握常见的文言虚词、实词、句式等。
- 分析句子结构：了解文言文的语法特点，如主谓宾结构、定语后置等。
- 关注上下文：根据上下文理解句子含义。
- 翻译技巧：直译为主，意译为辅，注意句子通顺。
3. 例题分析
例题：阅读下面文言文，完成下列小题。
《陈情表》
臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘，悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
解析：这段文言文讲述了作者因家庭不幸而孤苦伶仃，但祖母刘氏对他的关爱和抚养。解题时，要注意文中的实词（如“夙”、“闵”、“慈”）、虚词（如“以”、“而”、“于”）、句子结构（如主谓宾结构、定语后置）等。
三、现代文阅读
1. 考试形式
现代文阅读题型包括选择题和简答题。选择题涉及对文章内容的理解、手法技巧的分析、主旨要义的把握等；简答题则要求考生对文章进行整体赏析，包括对作者观点、文章结构的理解。
2. 解题技巧
- 审题：明确题目要求，抓住关键词，如“手法”、“主旨”、“结构”等。
- 分析文章：关注文章的标题、开头、结尾、过渡等部分。
- 关注作者观点：了解作者的观点和态度，有助于更好地理解文章内容。
- 注意细节：关注题目中的隐含信息，如“论证方法”、“论据”等。
3. 例题分析
例题：阅读下面这篇文章，完成下列小题。
《背影》
我那时候太年轻了，不知道那竟是最后一次看见他。
解析：这篇文章通过讲述作者与父亲最后一次见面的情景，表达了作者对父亲的思念之情。解题时，要注意文章的标题、开头、结尾、过渡等部分，以及作者的观点和态度。
四、作文
1. 考试形式
作文题型要求考生根据题目要求，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
2. 解题技巧
- 审题：明确题目要求，抓住关键词，如“材料”、“话题”、“角度”等。
- 构思：围绕题目要求，确定文章的中心思想，列出写作提纲。
- 选材：选择与中心思想相符的素材，注意素材的真实性和典型性。
- 写作：注意文章的结构、语言、修辞等，力求文章通顺、有文采。
3. 例题分析
例题：阅读下面材料，根据要求写作。
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”（纳兰性德《木兰花·拟古决绝词柬友》）
解析：这道作文题目要求考生围绕“初见”这一主题进行写作。在写作时，可以从以下几个方面展开：初见时的美好、初见时的感动、初见时的遗憾等。注意文章的结构、语言、修辞等，力求文章通顺、有文采。
五、备考建议
- 广泛阅读：多读经典文学作品，提高文学素养。
- 积累素材：关注时事热点，积累写作素材。
- 练习写作：定期进行作文练习，提高写作水平。
- 模拟考试：参加模拟考试，熟悉考试流程。
- 调整心态：保持良好的心态，迎接高考。
希望这份攻略对2020年的考生有所帮助，祝大家高考语文取得优异成绩！