在高考中，成语题是一道常见的题型，它不仅考查学生对成语的理解，还考查了学生的语言运用能力和文化素养。下面，我将从常见成语的用法解析和解题策略两个方面，为大家揭秘高考成语题的得分技巧。
一、常见成语用法解析
成语的来源 成语大多来源于古代的寓言故事、历史事件、诗词歌赋等。了解成语的来源有助于我们更好地理解成语的意义。
成语的结构 成语的结构多样，有四字成语、五字成语等。在解题时，要注意成语的完整性，避免因为字数错误而导致失分。
成语的意义 成语的意义往往具有多重性，包括本义、引申义和比喻义。在解题时，要准确把握成语的意义，避免因误解而导致错误。
成语的感情色彩 成语有褒义、贬义和中性之分。在解题时，要注意成语的感情色彩，避免因误用而导致失分。
二、解题策略
积累成语 在平时的学习中，要注重成语的积累。可以通过阅读、背诵等方式，扩大自己的成语储备。
理解成语 在解题前，要仔细阅读题目，理解题目的意思。对于不熟悉的成语，要及时查阅资料，确保自己对成语的理解准确。
排除法 在解题时，可以先排除明显错误的选项，缩小选择范围。对于难以确定的选项，可以结合语境和常识进行判断。
注意语境 成语的应用要符合语境，避免因语境错误而导致失分。在解题时，要关注题目的语境，确保成语的使用恰当。
灵活运用 在解题时，要根据题目的要求，灵活运用成语。例如，题目要求使用褒义词，就要选择褒义的成语。
三、实例分析
以下是一个高考成语题的实例：
题目：下列各句中，成语使用不正确的一项是（ ）
A. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅，是班级的佼佼者。 B. 面对困难，他毫不退缩，勇往直前，终于取得了成功。 C. 她心地善良，乐于助人，深受大家喜爱。 D. 他为人狡猾，善于诡辩，让人难以捉摸。
答案：D
解析：选项D中的“诡辩”是一个贬义词，表示故意歪曲事实，进行狡辩。而题目要求使用褒义词，因此选项D的成语使用不正确。
通过以上解析，我们可以看出，要想在高考成语题中取得好成绩，需要我们掌握成语的用法，并灵活运用解题策略。希望本文能对大家在高考中取得优异成绩有所帮助。