第一课：课文《春》
1. 课文背景
《春》是朱自清先生的一篇散文，通过对春天的描写，表达了对生命的热爱和对美好生活的向往。
2. 重点词语
- 嫩绿：浅绿色，形容春天的植物。
- 鹅黄：淡黄色，形容春天的植物。
- 破土而出：比喻事物从困难中艰难地出现。
3. 句子理解
- “红的像火，粉的像霞，白的像雪。”：运用比喻和排比的修辞手法，生动形象地描绘了春天的色彩。
4. 写作手法
- 景物描写：通过对春天景物的描写，展现了春天的美丽。
第二课：课文《背影》
1. 课文背景
《背影》是朱自清先生的一篇散文，通过讲述父亲送别儿子的故事，表达了对父爱的感激和怀念。
2. 重点词语
- 背影：指人的背部形象。
- 蹒跚：腿脚不灵便，走路摇摆的样子。
- 依依不舍：形容离别时非常不舍。
3. 句子理解
- “我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边。”：通过描写父亲的外貌和动作，展现了父亲的形象。
4. 写作手法
- 细节描写：通过对父亲动作、神态的描写，表现了父亲对儿子的关爱。
总结
这两篇课文分别从景物描写和人物描写两个方面，展现了春天的美好和父爱的伟大。在学习过程中，我们要注意积累重点词语，理解句子含义，掌握写作手法，提高自己的语文素养。