在探寻北京奥数传奇的背后，我们不禁要问：是什么力量催生了这一数学竞赛的辉煌？它的创办人又是如何一步步塑造了这一传奇？本文将带您揭开北京奥数创办人的故事，以及这一传奇对数学教育的影响。
一、北京奥数的起源
北京奥数，全称“北京市中学生数学奥林匹克竞赛”，始于1984年。它的创办人之一，是时任北京师范大学附属中学校长的张景中教授。张教授是一位著名的数学家，也是我国数学奥林匹克运动的先驱者之一。
二、创办人张景中的故事
张景中教授出生于1929年，曾在清华大学数学系就读。1952年，他毕业后分配到北京师范大学附属中学任教。在这里，他开始了对数学教育的探索，并逐渐形成了自己的教育理念。
1. 勤奋好学，追求卓越
张景中教授在学术上追求卓越，始终保持着勤奋好学的精神。他曾多次参加国际数学会议，与国际数学家交流，不断丰富自己的知识体系。
2. 教育创新，培养人才
张景中教授认为，数学教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力。因此，他在教学中注重启发式教学，鼓励学生独立思考，勇于创新。
3. 创办奥数，培育英才
在张景中教授的倡导下，北京师范大学附属中学于1984年创办了北京奥数。这一举措，为我国培养了一大批优秀的数学人才，也为我国数学奥林匹克运动的发展奠定了基础。
三、北京奥数的影响
北京奥数自创办以来，对我国数学教育产生了深远的影响：
1. 提高数学教育水平
北京奥数为我国选拔和培养了一批批优秀的数学人才，提高了我国数学教育的整体水平。
2. 传承数学文化
北京奥数不仅是一次竞赛，更是一次数学文化的传承。它让更多的学生对数学产生了浓厚的兴趣，激发了他们对数学的热爱。
3. 促进国际交流
北京奥数吸引了来自世界各地的优秀选手参加，促进了我国数学教育与国际的交流与合作。
四、结语
北京奥数传奇的背后，是创办人张景中教授的辛勤付出和不懈努力。正是他的远见卓识和无私奉献，才成就了这一传奇。让我们铭记这段历史，传承数学文化，为我国数学教育的发展贡献力量。