一、考试概述
2019年陕西中考物理考试旨在考查学生对初中物理知识的掌握程度，以及运用物理知识解决实际问题的能力。考试内容涵盖力学、热学、电学、光学、声学等基础知识，题型包括选择题、填空题、实验题和解答题。
二、真题解析
1. 选择题
题目示例：
（1） 下列关于力的说法正确的是（ ）
A. 力是物体对物体的作用，物体间不接触也可以产生力的作用
B. 力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态
C. 力的单位是牛顿，用符号N表示
D. 力的大小、方向和作用点称为力的三要素
答案解析： 正确答案是B。力是物体对物体的作用，物体间不接触也可以产生力的作用，如磁力、重力等。力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。力的单位是牛顿，用符号N表示。力的三要素是指力的大小、方向和作用点。
2. 填空题
题目示例：
（2） 一物体在水平面上受到两个力的作用，F1=5N，F2=3N，若要使物体保持静止，则物体所受的摩擦力大小为______N。
答案解析： 物体保持静止，说明物体所受的摩擦力与F1、F2的合力相等且方向相反。由于F1和F2在同一直线上，所以摩擦力的大小为F1和F2的差值，即5N - 3N = 2N。
3. 实验题
题目示例：
（3） 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，小明同学用一根杠杆和钩码进行实验，实验步骤如下：
① 将杠杆放在水平桌面上，调节杠杆两端的重锤，使杠杆在水平位置平衡；
② 在杠杆一端挂上钩码，另一端挂上砝码，观察杠杆是否平衡；
③ 改变钩码和砝码的位置，重复步骤②，记录数据。
请根据上述实验步骤，回答以下问题：
（1）实验中，为什么要调节杠杆两端的重锤？
（2）实验中，为什么要改变钩码和砝码的位置？
（3）实验数据如下表所示：
| 钩码质量（g） | 砝码质量（g） | 杠杆平衡状态 |
|---|---|---|
| 20 | 30 | 平衡 |
| 30 | 20 | 平衡 |
| 40 | 10 | 平衡 |
请根据实验数据，写出杠杆的平衡条件。
答案解析：
（1）实验中，调节杠杆两端的重锤是为了使杠杆在水平位置平衡，便于后续实验的进行。
（2）实验中，改变钩码和砝码的位置是为了探究杠杆的平衡条件，即力矩的平衡。
（3）根据实验数据，杠杆的平衡条件为：F1×L1 = F2×L2，其中F1为钩码的质量，L1为钩码到杠杆支点的距离；F2为砝码的质量，L2为砝码到杠杆支点的距离。
4. 解答题
题目示例：
（4） 小明同学在探究“电流与电压的关系”实验中，发现以下现象：
① 当滑动变阻器的滑片向某一端移动时，电流表示数增大；
② 当滑动变阻器的滑片向某一端移动时，电压表示数减小。
请根据上述现象，分析以下问题：
（1）滑动变阻器在电路中的作用是什么？
（2）滑动变阻器的滑片向某一端移动时，电流表示数增大，电压表示数减小，请解释原因。
答案解析：
（1）滑动变阻器在电路中的作用是调节电路中的电流和电压。
（2）滑动变阻器的滑片向某一端移动时，电流表示数增大，电压表示数减小，原因是滑动变阻器的滑片向某一端移动时，电路中的电阻减小，根据欧姆定律，电流增大；同时，电路中的电压分配到滑动变阻器上的电压减小，因此电压表示数减小。