文言文
文言文概述
文言文是中国古代的一种书面语，主要流行于先秦至唐宋时期。2018年语文考试中，文言文部分主要考查学生对文言文的理解能力、翻译能力和分析能力。
考试重点
- 实词解释：掌握常见文言实词的含义，如“之”、“乎”、“者”、“也”等。
- 虚词理解：理解文言文中虚词的用法，如“而”、“以”、“于”、“则”等。
- 句子翻译：准确翻译文言文句子，注意句式和语序。
- 文章分析：分析文言文的结构、主题和写作手法。
实例分析
以《孟子·告子下》中的一段为例：
“孟子见梁惠王，王曰：‘叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？’孟子对曰：‘王何必曰利？亦有仁义而已矣。’”
解题步骤：
- 实词解释：梁惠王、孟子、千里、利、仁义。
- 虚词理解：“曰”、“对”、“亦”、“而已”。
- 句子翻译：孟子见到梁惠王，梁惠王说：“老先生不远千里而来，也一定有什么对我国家有利的东西吧？”孟子回答说：“大王何必说利呢？只要有仁义就可以了。”
- 文章分析：这段对话体现了孟子倡导仁义的观点。
诗词
诗词概述
诗词是中华民族优秀的文化遗产，2018年语文考试中，诗词部分主要考查学生对诗词的鉴赏能力、理解和分析能力。
考试重点
- 诗词鉴赏：理解诗词的意境、情感和艺术特色。
- 诗词理解：掌握诗词的背景、主题和作者生平。
- 诗词分析：分析诗词的修辞手法、结构特点等。
实例分析
以唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》为例：
“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”
解题步骤：
- 诗词鉴赏：这首诗描绘了壮丽的自然景色，表达了诗人对美好生活的向往。
- 诗词理解：诗人通过描绘鹳雀楼上的景色，抒发了对远大目标的追求。
- 诗词分析：这首诗运用了夸张、对比等修辞手法，展现了诗人豪放的情感。
现代文阅读
现代文概述
现代文是指1919年五四运动以后出现的白话文，2018年语文考试中，现代文阅读部分主要考查学生对现代文的理解、分析和评价能力。
考试重点
- 理解能力：理解文章的中心思想、段落大意和作者的观点。
- 分析能力：分析文章的结构、论证方法和修辞手法。
- 评价能力：对文章的思想内容和艺术特色进行评价。
实例分析
以鲁迅的《阿Q正传》中的一段为例：
“阿Q被捉住了，他的脸上立刻失了血色，仿佛全身都失了力量。他挣扎着，终于被几个兵士按倒在地上，动弹不得。”
解题步骤：
- 理解能力：这段描述了阿Q被捉住后的恐惧和无助。
- 分析能力：作者通过描写阿Q的神态和动作，表现了人物的内心世界。
- 评价能力：这段描写展现了阿Q的软弱和无奈，反映了当时社会的黑暗。
总结 2018年语文考试中，文言文、诗词和现代文阅读是重要的考试内容。考生需要掌握相关知识点，提高自己的阅读理解能力和分析能力，才能在考试中取得好成绩。