数学建模，作为一项集数学、计算机科学、统计学、运筹学等多学科于一体的综合性竞赛，不仅锻炼了学生的创新思维和团队协作能力，还展现了我国高校在数学领域的教学成果。2017年全国大学生数学建模竞赛吸引了众多高校的积极参与，经过激烈的角逐，最终各大高校金牌得主揭晓。本文将带你揭秘这些金牌得主，了解数学建模的魅力。
一、竞赛背景与意义
全国大学生数学建模竞赛由中国工业与应用数学学会主办，自1992年起已成功举办26届。该竞赛旨在提高大学生运用数学知识解决实际问题的能力，培养创新意识和团队精神，推动数学建模在我国高校的普及与发展。
二、2017年竞赛概况
2017年全国大学生数学建模竞赛于当年9月举行，共有来自全国31个省、自治区、直辖市及特别行政区的近千所高校的近2万名大学生报名参加。竞赛分为本科组和专科组，参赛队伍需在72小时内完成一篇数学建模论文。
三、金牌得主揭秘
在2017年全国大学生数学建模竞赛中，共有20所高校的队伍获得金牌。以下是一些金牌得主的精彩表现：
清华大学：清华大学数学系学生组成的队伍在本科组中表现突出，荣获金牌。
北京大学：北京大学数学科学学院学生组成的队伍在本科组中荣获金牌。
浙江大学：浙江大学数学系学生组成的队伍在本科组中荣获金牌。
上海交通大学：上海交通大学数学科学学院学生组成的队伍在本科组中荣获金牌。
复旦大学：复旦大学数学科学学院学生组成的队伍在本科组中荣获金牌。
中国科学技术大学：中国科学技术大学数学科学学院学生组成的队伍在本科组中荣获金牌。
南京大学：南京大学数学科学学院学生组成的队伍在本科组中荣获金牌。
武汉大学：武汉大学数学与统计学院学生组成的队伍在本科组中荣获金牌。
华中科技大学：华中科技大学数学与统计学院学生组成的队伍在本科组中荣获金牌。
四川大学：四川大学数学学院学生组成的队伍在本科组中荣获金牌。
四、数学建模的魅力
数学建模的魅力在于它将实际问题转化为数学模型，通过数学方法求解，最终为实际问题提供解决方案。以下是数学建模的几个特点：
跨学科性：数学建模涉及多个学科，如数学、计算机科学、统计学、运筹学等，有助于培养学生综合素质。
创新性：数学建模要求参赛者运用创新思维解决实际问题，培养学生的创新意识。
团队协作：数学建模竞赛要求参赛者组成团队，共同完成论文，有助于培养团队协作能力。
实践性：数学建模竞赛要求参赛者将理论知识应用于实际问题，提高学生的实践能力。
总之，全国大学生数学建模竞赛为我国高校学生提供了一个展示才华、锻炼能力的平台。通过参与竞赛，学生们不仅能够提高自己的数学建模能力，还能拓宽视野，为今后的发展奠定坚实基础。