一、试题解析
1. 阅读理解
题目描述：阅读下面的文章，完成下列小题。
（此处省略文章内容，以“文章”代替）
题目： （1）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章通过对比不同时期的教育现象，强调了教育公平的重要性。 B. 文章中提到的“教育公平”概念，是指每个孩子都有接受平等教育的机会。 C. 文章指出，教育公平的实现需要政府、学校和社会三方面的共同努力。 D. 文章最后提出了教育公平的最终目标是消除城乡、区域、学校之间的教育差距。
答案：B
解析：选项B中的“每个孩子都有接受平等教育的机会”是对“教育公平”的片面理解，实际上教育公平强调的是机会均等，而不是结果均等。
2. 古诗文默写
题目：根据提示，默写下列名句名篇。
（此处省略名句名篇内容，以“名句”代替）
答案： （1）名句一：山不在高，有仙则名。 （2）名句二：海内存知己，天涯若比邻。
3. 语言文字运用
题目：下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 随着科技的飞速发展，智能手机的普及，人们的沟通方式发生了翻天覆地的变化。
B. 面对日益严峻的环境问题，我们必须采取有效措施，减少污染物的排放。
C. 他的演讲生动形象，语言幽默风趣，赢得了观众的阵阵掌声。
D. 通过这次活动，不仅让我们深刻认识到了团队合作的重要性，也增强了我们的团队凝聚力。
答案：C
解析：选项C语句通顺，表达准确，没有语病。
4. 写作
题目：阅读下面的材料，根据要求写作。
（此处省略材料内容，以“材料”代替）
要求：结合材料内容和自身实际，写一篇不少于800字的文章。
答案：（此处省略作文内容，以“作文”代替）
二、答案解析
1. 阅读理解
解析：通过对文章内容的分析，我们可以了解到文章的主旨是强调教育公平的重要性，并提出了实现教育公平的途径。
2. 古诗文默写
解析：这两句名句都是出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
3. 语言文字运用
解析：选项C语句通顺，表达准确，没有语病。
4. 写作
解析：根据材料内容和自身实际，考生需要结合教育公平、团队合作、个人成长等主题进行写作，展现自己的观点和思考。
三、总结
本文对2017年高考语文全真模拟试题进行了详细的解析，包括阅读理解、古诗文默写、语言文字运用和写作等部分。通过对试题的解析，可以帮助考生更好地理解和掌握语文知识，提高应试能力。