一、试题概述
2016年浙江省高考文科综合试题，涵盖了政治、历史、地理三个学科，旨在全面考察学生的综合素养和学科能力。试题设计注重基础知识的考察，同时强调能力的培养，旨在选拔出具备综合素质的优秀人才。
二、政治学科解析
1. 试题特点
2016年政治试题以中国特色社会主义理论体系为核心，注重考察学生对基本理论的掌握程度，以及运用理论分析实际问题的能力。
2. 解题技巧
（1）关注时事政治，了解国家政策，增强理论联系实际的能力。
（2）掌握基本概念、原理，理解其内在逻辑关系。
（3）学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题。
3. 典型例题
例：2016年浙江高考政治试题中，一道关于“我国政府职能转变”的题目，要求考生分析政府职能转变的原因和意义。解题时，考生需结合教材知识，分析政府职能转变的背景、原因和意义，以及如何推动政府职能转变。
三、历史学科解析
1. 试题特点
2016年历史试题以中国近代史为主，兼顾世界史，注重考察学生的历史知识储备和综合分析能力。
2. 解题技巧
（1）掌握历史事件的时间、地点、人物、过程和影响。
（2）了解历史发展的规律，把握历史进程。
（3）学会运用历史唯物主义观点分析历史现象。
3. 典型例题
例：2016年浙江高考历史试题中，一道关于“鸦片战争的影响”的题目，要求考生分析鸦片战争对中国社会的影响。解题时，考生需结合历史知识，分析鸦片战争的原因、过程和影响，以及对中国社会产生的深远影响。
四、地理学科解析
1. 试题特点
2016年地理试题以自然地理和人文地理为主，注重考察学生的地理知识储备和地理思维。
2. 解题技巧
（1）掌握地理基本概念、原理，理解其内在逻辑关系。
（2）学会运用地理思维分析地理现象，提高地理思维能力。
（3）关注地理热点问题，提高地理素养。
3. 典型例题
例：2016年浙江高考地理试题中，一道关于“我国水资源分布特点”的题目，要求考生分析我国水资源分布的原因和影响。解题时，考生需结合地理知识，分析我国水资源分布的原因、特点及对经济社会发展的影响。
五、备考策略
1. 基础知识
（1）系统复习教材，掌握基本概念、原理。
（2）关注时事政治，了解国家政策。
（3）关注地理热点问题，提高地理素养。
2. 能力培养
（1）加强阅读理解能力，提高阅读速度和准确性。
（2）培养逻辑思维能力，提高分析问题的能力。
（3）提高写作能力，学会运用规范的语言表达观点。
3. 模拟训练
（1）参加模拟考试，熟悉考试流程。
（2）分析模拟考试中的错误，总结经验教训。
（3）调整备考策略，提高备考效果。
通过以上解析，相信广大考生对2016年浙江文综试题有了更深入的了解。在备考过程中，考生要注重基础知识的学习，提高综合能力，同时关注时事政治和地理热点问题，为高考取得优异成绩奠定基础。