一、真题解析
1. 选择题解析
在2014年的考研教育学真题中，选择题部分主要考察考生对教育学基本概念、理论的理解和记忆。以下是对部分选择题的解析：
题目：教育学的创立者是哪位？ 答案：夸美纽斯 解析：夸美纽斯是教育学的重要奠基人，其著作《大教学论》对后世影响深远。
题目：班级授课制最早出现在？ 答案：古希腊 解析：古希腊的哲学家苏格拉底等人就曾采用班级授课的形式进行教学。
2. 名词解释解析
名词解释部分要求考生对教育学的核心概念进行准确阐述。以下是对部分名词解释的解析：
- 名词解释：教育目的 答案：教育目的是指教育在培养人的过程中，根据一定的社会要求和人的身心发展规律，所确定的教育要达到的预期结果或标准。 解析：教育目的是教育的灵魂，它决定了教育的性质、内容和方式。
3. 简答题解析
简答题部分要求考生对教育学的基本原理和应用问题进行简要回答。以下是对部分简答题的解析：
- 题目：简述教育对个体发展的促进功能。
答案：
- 教育对个体发展的促进功能体现在知识传授上，使个体掌握社会经验。
- 教育对个体发展的促进功能体现在能力培养上，提高个体的社会实践能力。
- 教育对个体发展的促进功能体现在个性形成上，塑造个体的社会角色。
4. 论述题解析
论述题部分要求考生对教育学中的复杂问题进行深入分析和论述。以下是对部分论述题的解析：
- 题目：论述教育公平的内涵及其实现途径。
答案：
- 教育公平的内涵包括：教育机会均等、教育资源分配公平、教育结果公平。
- 实现教育公平的途径有：
- 改善教育资源配置，提高农村和贫困地区教育质量。
- 推进教育体制改革，完善教育制度，保障教育机会均等。
- 加强教师队伍建设，提高教师待遇，促进教育公平。
二、复习技巧
1. 制定复习计划
考研复习要有计划，根据自身情况合理分配时间。以下是一个简单的复习计划：
- 第一阶段：系统学习教育学基础知识，理解基本概念和理论。
- 第二阶段：重点复习教育学经典著作和重要理论，提高分析问题、解决问题的能力。
- 第三阶段：模拟考试，查漏补缺，调整心态。
2. 注重基础知识
考研教育学考试侧重于基础知识，考生应重视对教育学基本概念、理论的学习和掌握。
3. 提高阅读理解能力
阅读是考研的重要环节，考生应通过广泛阅读，提高阅读速度和理解能力。
4. 加强实践应用
将所学知识应用于实际问题，提高分析问题、解决问题的能力。
5. 调整心态
考研是一场持久战，考生应保持良好的心态，合理安排学习和休息时间。
通过以上解析和技巧，相信考生能够在2014年考研教育学考试中取得优异成绩。祝各位考生金榜题名！