在探讨2014年衡阳中考历史试题背后的考点与解题技巧之前，我们先来回顾一下当年的中考历史考试大纲和基本要求。2014年衡阳中考历史考试旨在考察学生对历史知识的掌握程度、分析问题和解决问题的能力，以及历史思维的培养。以下是对该年度中考历史试题的深入分析。
一、历史试题考点分析
1. 基础知识考察
基础知识是历史考试的基础，主要考察学生对历史事件的记忆、历史人物的了解以及对历史概念的理解。例如，考察学生对于中国古代史、世界近代史、现代史等基础知识的掌握。
2. 能力考察
能力考察主要涉及以下几个方面：
- 分析能力：考察学生分析历史事件原因、发展过程和影响的能力。
- 综合运用知识的能力：考察学生将所学知识综合运用到实际问题中的能力。
- 历史思维能力：考察学生对历史事件、人物和现象进行评价和反思的能力。
3. 素质考察
素质考察包括以下几个方面：
- 爱国主义教育：通过历史事件和人物的教育，培养学生的爱国主义情怀。
- 民族精神教育：通过历史故事，培养学生的民族精神。
- 道德品质教育：通过历史人物和事件，培养学生的道德品质。
二、解题技巧
1. 理解题目要求
在解题过程中，首先要明确题目要求，避免因理解偏差而导致失分。
2. 分析历史背景
对于涉及历史背景的题目，要充分了解相关历史事件、人物和现象，以便更好地解答问题。
3. 运用知识解决问题
在解题过程中，要善于运用所学知识，分析问题，解决问题。
4. 注意细节
历史题目往往涉及一些细节，如时间、地点、人物等，要特别注意这些细节，避免因粗心而失分。
5. 学会归纳总结
在解答历史题目时，要学会归纳总结，将所学知识系统化、条理化。
三、案例分析
以下是一例2014年衡阳中考历史试题及其解题思路：
题目：简述抗日战争胜利的原因。
解题思路：
- 回顾抗日战争的历史背景，了解抗日战争的基本情况。
- 分析抗日战争胜利的原因，包括国共合作、国际援助、日本国内矛盾等。
- 结合所学知识，对抗日战争胜利的原因进行归纳总结。
答案：
抗日战争胜利的原因主要有以下几点：
- 国共合作：国共两党在抗日战争中实现了第二次合作，共同抗击日本侵略者。
- 国际援助：抗日战争得到了苏联、美国等国家的援助，为抗战胜利提供了有力支持。
- 日本国内矛盾：日本在战争过程中，国内矛盾日益加剧，导致其无法持续战争。
四、总结
2014年衡阳中考历史试题主要考察学生对历史知识的掌握程度、分析问题和解决问题的能力，以及历史思维的培养。通过深入了解历史试题考点和解题技巧，学生可以在考试中取得更好的成绩。同时，学习历史不仅能帮助学生提高综合素质，还能激发他们的爱国情怀和民族精神。