一、考试概述
2014年江苏语文高考真题，作为历年高考的重要参考，其题型、难度和考察方向都具有代表性。本文将深度解析这一年的江苏语文高考真题，帮助考生了解高分策略和常见题型。
二、题型分布及特点
2014年江苏语文高考真题共分为三个部分：现代文阅读、古诗文阅读和作文。
1. 现代文阅读
现代文阅读部分主要考察考生对文章内容的理解、分析、评价和鉴赏能力。题型包括选择题和简答题。特点如下：
- 选择题：主要考察对文章主旨、作者观点、文章结构等内容的理解。
- 简答题：要求考生对文章进行概括、分析、评价等，具有一定的难度。
2. 古诗文阅读
古诗文阅读部分主要考察考生对古诗文的理解、鉴赏和分析能力。题型包括选择题和简答题。特点如下：
- 选择题：主要考察对诗文内容、作者背景、文学常识等知识的掌握。
- 简答题：要求考生对诗文进行翻译、赏析、评价等，具有一定的难度。
3. 作文
作文部分要求考生根据给定材料，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。特点如下：
- 材料作文：要求考生在阅读材料的基础上，结合自身实际，进行写作。
- 命题作文：要求考生根据题目要求，展开写作。
三、高分策略
1. 现代文阅读
- 注重基础：熟练掌握各种文学常识，如作家、作品、文体等。
- 提高阅读速度：通过大量阅读，提高阅读速度和理解能力。
- 学会分析文章结构：掌握文章的层次、段落之间的关系，有助于更好地理解文章内容。
2. 古诗文阅读
- 加强背诵：熟练背诵常见的古诗文，提高对古诗文的理解和鉴赏能力。
- 掌握解题技巧：针对古诗文阅读的题型，掌握相应的解题技巧。
- 关注作者背景：了解作者生平、思想、创作背景等，有助于更好地理解诗文内容。
3. 作文
- 积累素材：平时多阅读、多思考，积累写作素材。
- 掌握写作技巧：了解作文的基本结构、写作手法等，提高写作水平。
- 关注时事热点：关注社会热点问题，提高作文的思想深度。
四、常见题型解析
1. 现代文阅读
例题：下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（ ）
A. 文章主要讲述了…… B. 作者在文中表达了对……的担忧。 C. 文章结构清晰，层次分明。 D. 文章中使用了大量的比喻、拟人等修辞手法。
解析：本题考查对文章内容的理解。选项A、B、C均符合文章内容，而选项D中的“大量的比喻、拟人等修辞手法”在文章中并未体现，故选D。
2. 古诗文阅读
例题：下列关于诗文赏析的表述，不正确的一项是（ ）
A. 诗文通过……表达了作者对……的赞美。 B. 诗文中的“……”，运用了……的修辞手法。 C. 诗文中的“……”，描绘了一幅……的画面。 D. 诗文中的“……”，反映了作者……的思想感情。
解析：本题考查对诗文赏析的理解。选项A、B、C均符合诗文内容，而选项D中的“反映了作者……的思想感情”在诗文内容中并未体现，故选D。
3. 作文
例题：阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：近年来，我国经济发展迅速，人民生活水平不断提高。然而，与此同时，一些社会问题也日益凸显，如环境污染、资源枯竭、人口老龄化等。
材料二：面对这些社会问题，我们应如何应对？
要求：①选好角度，确定立意；②明确文体，自拟标题；③不要套作，不得抄袭，不少于800字。
解析：本题考查材料作文的写作。考生可以从以下几个方面进行立意：
- 从经济发展与环境保护的角度，探讨如何在追求经济发展的同时，保护环境。
- 从资源利用与可持续发展角度，探讨如何实现资源的合理利用和可持续发展。
- 从人口老龄化角度，探讨如何应对人口老龄化带来的社会问题。
五、总结
通过对2014年江苏语文高考真题的深度解析，考生可以更好地了解高考语文的题型、难度和考察方向。在备考过程中，考生应注重基础知识的学习，提高阅读、鉴赏和分析能力，同时积累写作素材，掌握写作技巧。相信通过努力，考生一定能够在高考中取得优异成绩。